Devenir sauveteur secouriste du travail - Initiation Présentiel
Dernière mise à jour : 02/11/2026
Objectifs de la formation
- Sécuriser les situations d'accueil du public et les situations de travail
- Acquérir les conduites à tenir : protéger, examiner, alerter, secourir
- Maîtriser les gestes essentiels : étouffement, saignement, inconscience, RCP/DAE, malaises, brûlures, traumatismes
- Relier les compétences SST à la prévention des risques dans les OT/BIT
- Garantir une certification ou un maintien conforme aux exigences SST
Programme
Les OT/BIT sont des portes d'entrée de la destination : les équipes y jouent un rôle clé dans l'accueil, l'information et la qualité de l'expérience visiteur. Les situations d'urgence peuvent survenir dans des espaces d'accueil, lors de pics d'affluence, d'événements, ou dans un contexte saisonnier avec des équipes renouvelées. La formation SST permet de transformer chaque participant en acteur de secours et de prévention, capable d'agir dans le respect de l'organisation de la structure.
- Cadre juridique de l'intervention du SST et rôle dans l'organisation de la prévention
- Protéger : identifier les dangers, éviter le sur-accident, sécuriser l'espace d'accueil
- Examiner la victime et déclencher/ faire déclencher l'alerte
- Secourir : étouffement, saignement abondant, inconscience, arrêt cardiaque, DAE, malaises, plaies, brûlures, traumatismes
- Mises en situation OT/BIT : malaise visiteur, chute dans l'accueil, incident en période d'affluence ou lors d'une animation
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Supports remis aux participants.
Évaluation certificative selon les critères SST.
Modalités d'évaluation et de suivi
Formateurs
ROBINAULT Coralie
Formateur SST certifié INRS - CCI UP.
Capacité à animer un groupe en présentiel, à démontrer les gestes et à conduire des évaluations certificatives.
Expérience dans l’adaptation des cas pratiques aux environnements professionnels des participants.
Informations sur l'accessibilité
Nous pourrons ainsi étudier ensemble les modalités d'accessibilité à la formation (lieux et/ou pédagogie), ou vous orienter, afin que vous puissiez obtenir les meilleures conditions d'apprentissage possibles.